APTIS General và APTIS Advanced là 2 phiên bản bài thi tiếng Anh APTIS của British Council.
Giống nhau:
- Cấu trúc đề thi đều có 5 phần.
- Lệ phí thi bằng nhau.
- Đối tượng sử dụng: Sinh viên, người đi làm…
Khác nhau:
- APTIS General đánh giá trình độ từ A1 đến C.
- APTIS Advanced đánh giá trình độ tiếng Anh từ B1 đến C2.
- APTIS Advanced có tính ứng dụng cao hơn, sử dụng được cho nhiều việc hơn.
APTIS General là gì?
APTIS General là bài thi tiếng Anh của British Council đánh giá bốn kỹ năng (Nghe, Nói, Đọc, Viết). Bài thi này dành cho đối tượng có trình độ từ A1 đến B2 theo khung tham chiếu châu Âu (CEFR).
Kỳ thi này thường phù hợp với người muốn kiểm tra kỹ năng tiếng Anh trong môi trường công việc, sinh viên đại học và những ai cần đạt trình độ B2 trở xuống.

APTIS Advanced là gì?
APTIS Advanced là phiên bản nâng cao của APTIS, được thiết kế cho người học tiếng Anh có trình độ từ B1 đến C2. Kỳ thi này phù hợp với những ai cần chứng chỉ ở trình độ cao, đặc biệt là trong các môi trường chuyên nghiệp hoặc học thuật nơi yêu cầu giao tiếp phức tạp.

So sánh APTIS General và APTIS Advanced?
Dưới đây là thông tin so sánh điểm giống và khác nhau của 2 bài thi này. Thí sinh hãy tham khảo để có thể dễ dàng phân biệt 2 bài thi.
Giống nhau:
- Hình thức thi: Trên máy tính, kỹ năng nghe – đọc sử dụng hình thức trắc nghiệm.
- Thang điểm tối đa: 200 điểm.
- Nguồn gốc: British Council xây dựng và phát triển.
- Cấu trúc đề thi: Đều kiểm tra đánh giá 5 kỹ năng (Từ vựng-ngữ pháp, nghe, nói, đọc, viết).
- Số cấp bậc: 6 bậc.
- Lệ phí thi: 2 triệu.
- Thời gian cấp chứng chỉ: 7 ngày.
- Phạm vi công nhận: được công nhận rộng rãi trên 85 quốc gia và Việt Nam.
- Thời hạn: Cả 2 chứng chỉ đều có thời hạn vĩnh viễn.
- Độ linh hoạt: Cả 2 đều cho phép thí sinh thi các module riêng lẻ tùy thuộc vào nhu cầu và mục tiêu học tập.
- Khung tham chiếu: CEFR.
Khác nhau:
Dưới đây là bảng so sánh chi tiết giữa APTIS General và APTIS Advanced:
Tiêu chí | APTIS General | APTIS Advanced |
Mục tiêu | Đánh giá khả năng giao tiếp cơ bản trong môi trường học tập và công việc | Đánh giá kỹ năng ngôn ngữ nâng cao, phục vụ nhu cầu giao tiếp phức tạp trong công việc và học tập |
Cấp độ đánh giá | A1- B2 | C1, C2 |
Đối tượng | Sinh viên, người đi du học, công chức, người đi làm cần bằng tiếng Anh B1 | Người học cao học, sinh viên học ngành quốc tế, ngoại ngữ, người làm việc trong môi trường quốc tế ở các ngành: luật, y, kinh tế, kinh doanh….. |
Phạm vi đánh giá | Đánh giá từ cấp độ A0 đến C1 giúp xác định kỹ năng tiếng Anh từ cơ bản đến khá cao. | Đánh giá từ cấp độ B1 đến C2, tập trung vào các kỹ năng ngôn ngữ nâng cao và khả năng phân tích ngữ pháp, từ vựng chuyên sâu |
Đối tượng | Sinh viên, công chức, người đi làm cần bằng B1 | Người có nhu cầu giao tiếp chuyên sâu trong môi trường chuyên nghiệp |
Độ khó | Câu hỏi ở mức dễ đến trung bình, chủ yếu kiểm tra khả năng giao tiếp cơ bản. | APTIS Advanced có độ phức tạp cao hơn trong câu hỏi và yêu cầu phân tích sâu hơn, đặc biệt trong phần Viết và Nói, để đánh giá năng lực diễn đạt chính xác và trôi chảy. Các dạng câu hỏi phức tạp, đòi hỏi thí sinh có vốn từ vựng và kỹ năng tư duy cao. |
Yêu cầu về ngữ pháp và từ vựng | Tập trung vào từ vựng và cấu trúc ngữ pháp thông dụng. | Đòi hỏi từ vựng và cấu trúc ngữ pháp chuyên sâu, phức tạp, thường gặp trong môi trường chuyên môn cao hoặc học thuật. |
Kỹ năng nghe | Đoạn hội thoại ngắn, đơn giản, chủ yếu tập trung vào thông tin cơ bản. | Đoạn hội thoại dài, phức tạp, đòi hỏi khả năng phân tích và tổng hợp thông tin. |
Kỹ năng nói | Câu hỏi đơn giản, tập trung vào các tình huống giao tiếp hàng ngày. | Câu hỏi phức tạp hơn, yêu cầu khả năng diễn đạt ý tưởng rõ ràng và mạch lạc. |
Kỹ năng đọc | Đoạn văn ngắn, kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ vựng và câu đơn giản. | Đoạn văn dài, phức tạp hơn, đòi hỏi khả năng phân tích và tổng hợp thông tin từ nhiều đoạn văn. |
Kỹ năng viết | Viết câu, đoạn văn ngắn để kiểm tra ngữ pháp và từ vựng cơ bản. | Viết bài luận, yêu cầu lập luận, trình bày ý kiến và sử dụng ngôn ngữ phong phú. |
Thời gian thi | Khoảng 2,5 tiếng | Khoảng 3 tiếng |
Mức độ phổ biến | Được nhiều trường Đại học và doanh nghiệp Việt Nam sử dụng | Ít phổ biến hơn vì bài thi này phù hợp với người làm việc ở nước ngoài. |
Xem thêm:
Nên thi APTIS General hay APTIS Advanced
Khi lựa chọn giữa chứng chỉ APTIS General và APTIS Advanced, học viên nên căn cứ vào mục tiêu, khả năng tiếng Anh hiện tại và yêu cầu cụ thể của công việc hoặc chương trình học mà mình hướng đến.
- APTIS General phù hợp với học viên có nhu cầu cải thiện và đánh giá kỹ năng tiếng Anh cơ bản đến khá trong các hoạt động giao tiếp hàng ngày, phù hợp cho công việc ở mức độ phổ thông, không yêu cầu trình độ quá cao.
- APTIS Advanced phù hợp cho những ai có nhu cầu sử dụng tiếng Anh chuyên sâu, như làm việc trong môi trường quốc tế, học thuật hoặc vị trí đòi hỏi khả năng tiếng Anh lưu loát, chính xác và chuyên nghiệp.
- Học viên nên cân nhắc mức độ thành thạo tiếng Anh hiện tại của mình. Nếu bạn mới làm quen với tiếng Anh hoặc tự tin ở mức trung cấp, APTIS General sẽ là lựa chọn hợp lý, giúp bạn hoàn thành bài thi một cách tốt nhất.
- Việc xem xét yêu cầu cụ thể của nhà tuyển dụng hoặc chương trình học cũng rất quan trọng. Nhiều công ty quốc tế, các chương trình thạc sĩ hoặc vị trí quản lý thường yêu cầu trình độ tiếng Anh cao, trong khi các công việc trong nước hoặc chương trình học tại các trường Đại học chỉ yêu cầu chứng chỉ tiếng Anh ở mức trung cấp.
Như vậy để quyết định thi lấy chứng chỉ APTIS General và APTIS Advancedcác bạn nên căn cứ vào mục đích của bản thân để đưa ra lựa chọn phù hợp.
Trên đây là mọi thông tin cụ thể về APTIS General và APTIS Advanced. Hy vọng qua bài viết thí sinh đã hiểu rõ về 2 bài thì này và có thể đưa ra sự lựa chọn phù hợp.
Xem thêm:
Download đề thi APTIS theo cấu trúc mới
Hướng dẫn cách tra điểm APTIS online.
Tôi đã làm việc trong lĩnh vực Vstep tại Việt Nam được hơn 5 năm với tư cách là Giảng viên Ngôn ngữ Thứ hai Tiếng Anh và Cố vấn học thuật Vstep. Kinh nghiệm của tôi là đào tạo học sinh trung học, sinh viên và người sau đại học. Tôi hiện là người quản lý trực tiếp cho các giáo viên Vstep và hỗ trợ họ phát triển chuyên môn thông qua các cuộc họp, hội thảo, quan sát và đào tạo thường xuyên.
Tôi có kỹ năng và kinh nghiệm trong lĩnh vực bán hàng, giáo dục, viết học thuật và ngôn ngữ học. Tôi có bằng Cử nhân Ngôn ngữ và Ngôn ngữ học 2:1 của Đại học Leeds và chứng chỉ TEFL 120 giờ.
Triết lý của tôi là mọi người ở mọi công việc trong cuộc sống đều phải có cơ hội tiếp cận bình đẳng với nền giáo dục chất lượng cao. Tôi đặc biệt đam mê giáo dục nhu cầu đặc biệt và quyền mà trẻ/người lớn có nhu cầu đặc biệt được hỗ trợ chính xác và công bằng trong suốt sự nghiệp giáo dục của họ.
Trong thời gian rảnh rỗi, tôi thích đọc sách, viết lách và khiêu vũ. Tôi rất nhiệt tình với việc học của chính mình cũng như của người khác, và mong muốn được tiếp tục học tập và một ngày nào đó sẽ tiếp tục việc học của mình thông qua bằng cấp sau đại học.